儿童青少年近视猖獗几十年，这背后，究竟是谁的责任？
一是教育部门乃至这个社会风气的责任。过去的十几年中，教育部门对祖国下一代的育人要求，还仅仅存在于成绩方面，而忽略综合素质。各大高校招生也都是择分高者录取，每年的高考，都是千*万马挤独木桥的态势，这场看不见硝烟的战争，是学子苦学十年的亮剑时刻，更是今后前途命运的分水岭。考了高分数的孩子，收到、等名校橄榄枝，毕业后顺利进入名企，生活里总是那个让人羡慕的别人家的孩子；考了低分数的孩子，只能上一个平庸的二本或者专科学校，家长甚至觉得在亲戚面前抬不起头来，孩子毕业后如果不是有特别的机遇，很难被名企录取，只能作为城市里千万个默默无闻的游子之一。是教育部门“畸形”的育人标准造就了学校、企业和整个社会对人才认知的偏激。所有的孩子都认可十年寒窗苦，认为这是改变命运的唯一途径，过度熬夜学习、过重课业负担，最后就是以孩子的视力健康为代价。
二是学校的责任。孩子每天的大部分时间都在学校度过，学校的照明环境、桌椅、电子屏幕的使用频率、课外时间安排等都是校园近视的主要因素。此外，某些学校还存在“大班额”现象，更有甚者高中一个班人数竟能达到六七十人，整个班级坐得满满都是人，导致某些孩子坐得不是太靠前、就是太靠后或者平时就是侧着头听课，长此以往，近视就这样滋生了，而且如星火燎原般蔓延。虽然校园“减负”的呼声持续了好久，但是某些学校为了让提高学校的升学率、获得招生口碑，还是将压力压在了学生的身上，放学后布置大量作业，孩子为完成作业要熬夜到十二点。白天、黑夜的轮番看近用眼过度、睡眠时间不足，是大部分孩子近视的主要原因。
三是家长的责任。家长的责任主要分为先天和后天两大类。先天因素，是因为父母双方都是高度近视，都近视度以上，从遗传的角度来说，孩子近视的几率也比较大。后天因素，是家长对孩子的过度期望，生怕孩子被落在起跑线上，在孩子很小的时候，就要进行各类的早教，致使孩子的视觉还未发育完全，就被施加过重的用眼负担，造成孩子近视的低龄化发展趋势。有的家长在孩子的成长过程中，任由孩子偏食、挑食，不摄入蔬菜、杂粮等，长此以往，孩子体内缺乏维生素和胡萝卜素等物质，容易早早的双眼近视。
四是课外补习机构的责任。近年来各种成功学、培训机构的广告满天飞，带来的结果就是家长的口袋空了、学生的负担重了、学校的教学秩序乱了。一些不符合教育规律、不符合孩子健康成长需求的理念到处流传，给家长制造焦虑，给孩子制造负担，导致孩子的近视多发。明明是校内的老师，假期却化身于补习机构的老师，利用职务之便，要求孩子进行假期补习，并强调，补习内容开学之后将略过。学生为了下学期能跟得上讲课的进度，只能报和老师相关的假期补课班。这种情况绝不是个例，在我国多个地区的中小学都存在这样的“潜规则”。这样逼着孩子假期补习的后果就是，孩子没有一个完整的假期，户外活动时间不足，导致看近用眼过多，增加近视的隐患。要解决课外补习机构的压迫，要砍断教师和培训机构在教学方面的联系纽带。培训机构可以搞各种培训，但是不能搞超前教学、超纲教学，义务教育阶段涉及的各科都不能搞。
五是医疗机构的责任。医疗机构只负责检查配镜和治疗眼底病变，对于近视的预防、控制和矫正经验不足，无法从根本上解决我国近视率居高不下的难题。医疗机构缺乏规律性的校园视力检测活动，没能确立孩子视力档案，只能推荐眼保健操这样表面层次的预防措施，对孩子近视的发生和控制起不到决定性作用。医疗机构对于视力矫正方面的研发力量不足，发展缓慢，缺少科技创新，现在公认的近视治疗方法就是激光手术，殊不知这种方法，一个不小心就容易造成失明，而且复发性高，还容易造成干眼症等其他并发症。
六是孩子自己的责任。孩子在家长、学校的要求下，只知道努力学习，不注意自己的用眼习惯。长期看近用眼，不知道适当休息；经常熬夜玩游戏，眼睛干涩严重；经常偏头看书，不知道保持良好的坐姿。有的家长甚至给孩子准备了防控近视的产品和设备，但是孩子没把近视当回事，没按照要求来使用，最终还是导致近视的发生。
所以，要想做好青少年近视防控工作，必须以上多方合力，才能卓有成效。
（作者：张卫月）