4月17日的《新闻周刊》，*在节目中发出了“灵*追问”：“请问连课间十分钟都很难走出教室的孩子，能怎样支撑一个民族的健康，怎么样支撑篮球、足球、排球冲出亚洲？”*看出了孩子的“难过”，其实，孩子的“难过”里，有老师的无奈和“煎熬”。
大多数人是喜欢站在自己的角度看待和思考问题的。我也是。
接着上面的话题，课间十分钟，除了喝水上厕所，不准走出教室，这在全国都是一个普遍现象。先不说这种现象产生的各种原因了，说不清。就说说老师在这现象里的无奈和“尴尬”吧。
如果课间不准走出教室，谁来维护这十分钟的安静？——靠孩子的自觉吗？那几乎是不可能的。那就得靠班主任和任课老师了吧？那是不是正备课的班主任一听铃响就得往班里跑？那是不是正批作业的任课老师一听铃响就得去抓“违纪”？……班主任和任课老师是不是更愿意专心致志地完成手头未竟的工作？这是不是让他们在本就繁重的教学任务之中又多了一层疲累？
说到疲累，想起首都师范大学的硕士研究生小邹跟我的“访谈”。问：“老师，您觉得教师去考公务员的原因是什么呢？是因为工资吗？”我说：“我觉得教师去考公务员，最根本的原因不是工资问题，而是当老师太累了，尤其中学老师。”也许我说得并不对，因为有不少人认为是教师的社会地位和工资差别的原因，但这是我的看法。假如有一天我不想当老师了，那原因就是“累了，累得受不了了。”
不想用时间表去计算老师工作的时间有多长，也不想列举老师的一天有多少事要做。能理解的，不列举也明白；不理解的，列举了也是枉然——不体验一种生活，总会怀疑它的真实性。
就聊新近发现的一种教师“职业病”吧。——干眼症。这是昨天刚听说的一个医学新名词。起因是老李的眼角一大块红瘀斑，我们看了，触目惊心。她说就是有点痒，不舒服，别的倒也没什么。周末有空了，医院检查，医生诊断结果，用眼过度，干眼症。我们都自我“诊疗”一番，“确诊”自己都是轻度干眼症——眼干，眼痒，眼涩，酸胀，想流泪。
其实老李不是第一个眼角淤红的我身边的老师了。小王老师在她之前两三天，就已经因为一只眼红的像兔医院，拿着医生给开的眼药水，欣喜地跟我们说：“这眼药挺管用，我滴了以后舒服多了。你们要不要试试？”于是，我们医院开的眼药水。
我相信，老李和小王老师的“红眼睛”，在眼药水的作用下，肯定会好的；我也相信，不定哪一天，她们的“红眼病”还会犯，还会有越来越多的老师跟“干眼症”的关系越来越密切——要么盯着屏幕做课件，要么翻书查资料，要么瞪大眼睛加班看作业……
时代越来越好了，职业病不仅没有消失，却呈增长之势。这是一种怪相，也是一种矛盾。怎么解决？*的追问并不能解决“课间十分钟”的问题，越来越多的“教师干眼症”也改变不了基层中学老师的现状。最能解决问题的应该就是神奇的眼药水了。
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